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周建平:《教育学基础》实践活动在人的发展中的作用


发布日期:2018-03-23   作者:



 

“课程思政”教学案例随记

 

 

                                                 
 

编号

 
 

12100963_zjp_08

 
 

课程名称

 
 

教育学基础

 
 

学院

 
 

教师教育学院

 
 

授课教师

 
 

周建平

 
 

授课班级

 
 

汉师161162

 
 

课程属性

 
 

教师教育类专业平台课

 
 

教学切入点

 
 

实践活动在人的发展中的作用。

 
 

德育元素

 

(预期目标)

 
 

1.__理解人的发展的自我建构性,明白树立正确的价值观念和人生观念对于人的发展的重要意义。___

 

2.__批判反思身边的自我活动的正面实例及负面教训,进一步确立正确的价值观念和人生观念。  

 
 

内容、方法及

 

实施过程

 
 

通过典型的成长案例,让学生理解积极的人生态度与人生之路的自我建构性,引领学生树立正确的人生观念和价值观念。

 

引领学生讲述自我成长的过程,反思对参与社会活动的选择对自己的发展带来的影响,批判性理解自我选择的原因,从而进一步确立正确的价值观念和人生观念。

 

 
 

教学体会

 
 

 对自我建构性的理解还需深入,但对社会活动对自身成长的意义有所思考。

 

 

填写日期: 20183 18