< >
教学案例

    教学案例

    您现在所在的位置: 首页 >> 教学案例 >> 正文

    陈清:《意笔花鸟画》意笔花鸟画的创作

    发布日期:2018-08-17     点击次数:
    “课程思政”教学案例随记
    学院艺术学院课程名称意笔花鸟画
    授课教师陈清授课班级美术学(师范)151
    教学切入点  意笔花鸟画的创作
    德育元素
    (预期目标)
      创新能力,时代精神,真善美的追求,做老实人,谦逊好学,吃苦耐劳。
    内容、方法及实施过程  1.创作训练,掌握意笔花鸟画的表现方法。培养意笔画鸟画的立意创新能力。2.采用讨论事情发式探究室等教学方法。3.运用传统的手把手国画示范绘图线下课堂教学手段和现代化互联网线上教学方法相结合。提高教学水平。4.重视自主创新能力的指导,教学互动和动手能力的培养。5.理论联系实际,帮助学生开拓发散型思维,联想思维。注重学生的创新思维的培养和提高。
    教学体会  1.只有熟练掌握祖国的优秀传统文化,在我们手上发扬光大,“民族的才是世界的”,才能实现中华民族的伟大复兴,才能为人类文明添砖加瓦。2.研究是最好的学习方法,实践是最好的创新平台。3.创作需要新时代精神的表现。为了艺术创造创新,努力学习,不断进步。4.做老实人,吃苦耐劳,谦逊好学,创造出真正的真善美,大众喜闻乐见的中国花鸟画作品。
    填写日期:2018年07月02日
    中共绍兴文理学院党委宣传部 | 总访问量: