俞立先:《大学物理》建立动量,冲量概念,掌握动量定理。


发布日期:2021-02-26   作者:党委宣传部



 “课程思政”教学案例随记
学院 数理信息学院 课程名称 大学物理
授课教师 俞立先 授课班级 科学教育191(3)
教学切入点 建立动量,冲量概念,掌握动量定理。
德育元素
(预期目标)
对学生职业道德培养贯穿始终,坚守立德树人的信仰,对社会有担当,量变引发质变,学习有了目标就要坚持!
内容、方法及实施过程 物体的状态可以用动量来描述,状态的改变来源于外界的冲量,冲量引起质点动量状态的改变,推导过程虽然冗长,但是定理却很简单,磨刀不误砍柴工,日积月累,才是自己的王道!
教学体会 我们国家在疫情问题上坚决有力,在国际形式急剧下降的时候,我们看到了零报道!学生的爱国是具体的,情感的,我们给他们以规律支持,必然牢固不可破!