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    王佳楠：《学前儿童游戏》幼儿主体性

    发布日期：2018-09-06     点击次数：
    姓名：王佳楠
    学院：教师教育学院
    班级：学前教育(师范)151
    授课教师：姜珊珊
    课程名称：学前儿童游戏
    课程切入点：幼儿主体性
    一句良言：幼儿园角色表演游戏
    老师讲的道理：教师可以通过提问等方式帮助幼儿明确自己的角色，教师可以通过扮演角色来帮助幼儿了解角色之间的关系。
    我的感悟：幼儿园教师在幼儿活动中起到至关重要的引导作用。
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