< >
课堂学习随感

    课堂学习随感

    您现在所在的位置: 首页 >> 正文

    施慧娜:《小学课堂观察技术》每一种教学模式,都有它存在的理由,中国教育和西方教育,应该互相借鉴,而不是互相抵触!

    发布日期:2018-09-08     点击次数:
    姓名:施慧娜
    学院:教师教育学院
    班级:小学教育(师范)162
    授课教师:张建桥
    课程名称:小学课堂观察技术
    课程切入点:每一种教学模式,都有它存在的理由,中国教育和西方教育,应该互相借鉴,而不是互相抵触!
    一句良言:观看英国BBC纪录片《中国教育》
    老师讲的道理:这个纪录片,可以说是给英国、给西方、给世界带来了很大的影响,中国教育,虽然经常被人说成是应试教育、呆板、僵硬,但是也有它存在的理由和优点,至少从这个纪录片中,中国教师通过一个月的教学试验,向世人证明了中国教育确实会让学生养成良好的习惯,确实会让学生在课堂上获得更多的知识,有更大的学习效果。但从另一方面来看,中英的教学模式还应该互相尊重互相学习,以到达很好的教学效果和体验!
    我的感悟:从这部纪录片中,我感受到了一种自豪感,中国人的那种拼劲儿,确实会让外国人意想不到,这也是为什么中国在改革开放以后迅速发展的理由。我们经常吐槽中国教育,但不能忽视它的高效率,中国教育所要做的,其实是想办法如何让学生提高学习积极性和提高课堂趣味性!
    中共绍兴文理学院党委宣传部 | 总访问量: