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课堂学习随感

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    俞欣霞:《心理学基础》华生曾经说过,在一本心理学书中,“永远不使用意识、心理状态、心理内容、意志、意象以及诸如此类的名称,是完全可能的……它可以用刺激和反应的字眼,用习惯的形成,习惯的整合以及诸如此类的字眼来加以实现。”

    发布日期:2018-09-28     点击次数:
    姓名:俞欣霞
    学院:数理信息学院
    班级:数学与应用数学(师范)172
    授课教师:章雷钢
    课程名称:心理学基础
    课程切入点:华生曾经说过,在一本心理学书中,“永远不使用意识、心理状态、心理内容、意志、意象以及诸如此类的名称,是完全可能的……它可以用刺激和反应的字眼,用习惯的形成,习惯的整合以及诸如此类的字眼来加以实现。”
    一句良言:对于心理学的发展历史,德国著名心理学家艾宾浩斯曾说过:“心理学有其漫长的过去,但只有短暂的历史。”这看似矛盾的话语却是心理学发展历史的高度概括。
    老师讲的道理:行为主义反对研究意识,认为意识带有主观的性质,是看不见、模不着的,无法对它进行可重复性的客观的研究,主张心理学应当研究可观察的外显行为。
    我的感悟:心理学有助于搞好教育工作。作为师范生我们都应该发展自身的良好的心理品质,矫正自己的不良行为,培养自己的高尚情操、发展自己的智力、增强自己的能力,以有助于将来搞好教育工作并提高教育质量。
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