姓名：丁佳璐
学院：生命科学学院
班级：生物科学(师范)161
授课教师：许婷
课程名称：现代教育理论
课程切入点：教育是需要投资的，生产力水平制约着教育的规模和速度，制约着学校的结构
一句良言：生产力对教育有制约作用
老师讲的道理：教育的根本任务是培养一定社会所需要的人，生产力的水平决定了需要劳动力的规模和数量。后工业社会是以服务为中心的社会，最重要的因素不是体力劳动或能源，最重要的是信息。
我的感悟：生产力的发展制约教育的规模和速度。生产力的水平对教育的规模和发展速度有着直接和最终的决定性作用，现代社会新的生产力对于从事生产劳动的人提出了相应的新的要求。
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