姓名：黄筱
学院：生命科学学院
班级：科学教育(师范)161
授课教师：许婷
课程名称：现代教育理论
课程切入点：只有受过一种合适的教育之后。人才能成为一个人。
一夸美纽斯
儿童的行态，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会
让梨。
一鲁迅
一句良言：教育与文化的关系
教育与文化是相互依存、相互制约的关系
教育的双重文化属性：构成文化本体：传递和深化文化
教育与人的关系
人的社会属性
人具有意识、思维、想象、目的性等精神属性
能动性——对外部世界反映的目的性、主动性和选择性，适应并积极改造环境
创造性——创造和超越现实的能力，创造出现实中不曾直接存在的东西
老师讲的道理：从广义上来说教育是一种特殊的文化现象，要到文化中其他因素的影响，同时对整个文化起着保存，传承，改造和创新的作用。任何文化特性或形态，如果没有教育就难以延练。
我的感悟：人的自然属性、精神属性和社会属性是人的生命之三维，其中每一维都是全息的，它们相至关联、相互影响、相互包容和嵌套、相互融通，共同构成人的完满的生命。
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