姓名：潘媛媛
学院：数理信息学院
班级：物理学(师范)171
授课教师：解晓龙
课程名称：心理学基础
课程切入点：好的动机是一盏指路明灯，它会带你通往想要去的地方。坏的动机如一颗炸弹，在你不注意的时候会给你带来毁灭。
一句良言：动机，如何激发学生的学习动力、动机的理论
老师讲的道理：动机是一个人做一件事的初衷，动机不纯就会出乱子，而我们作为师范生，未来作为学生的领路人，不但自己要动机端正，更要引导学生树立好的动机，为了有效激发和培养学生的学习动机，首先必须要了解学习行为是如何受学习动机影响的。
作为共产主义接班人，我们努力向党组织靠近，首先要树立正确的入党动机。
我的感悟：树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般说来，应当注意这样几个问题：
第一，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。第二，通过实践锻炼，不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践枣认识枣再实践枣再认识的过程，并不断循环往 复，才能获得。
第三，用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺 杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的；而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党的组织， 争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育、实际锻炼和自我思想改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完 全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党 动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。正如毛泽东同志所说的：有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。 这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。
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