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    孙洋洋:《学前儿童健康教育》以人为本

    发布日期:2018-03-08     点击次数:

     

    “课程思政”教学案例随记

     

     

                                                     
     

    编号

     
     

    12140026_syy_001

     
     

    课程名称

     
     

    学前儿童健康教育

     
     

    学院

     
     

    教师教育学院

     
     

    授课教师

     
     

    孙洋洋

     
     

    授课班级

     
     

    学前161

     
     

    课程属性

     
     

    专业

     
     

    教学切入点

     
     

    以人为本

     
     

    德育元素

     

    (预期目标)

     
     

    1.形成实事求是、尊重人性的学习理念

     

    2.养成健康的生活志趣

     

     
     

    内容、方法及

     

    实施过程

     
     

    1.讲授基本概念、基本原理时注重科学、逻辑,示范实事求是的态度;

     

    2.结合在幼儿园的见习活动,针对幼儿的个体发展和群体发展特点,开展个性化的健康教育活动,体现发展适宜性教学。尊重个体差异,了解幼儿的身心发展特点。

     

    3.通过课程的学习和教育见习经历,培养强身健体的意识,为幼儿好模范。关注幼儿心理健康氛围的营造,关爱幼儿。

     

    4.通过体育活动的组织与实施,意识到吃苦耐劳的重要性。敢于吃苦,不怕困难,磨练坚强的意志品质。

     
     

    教学体会

     
     

    课程思政需要结合现实案例,枯燥说教没有实际效果。

     

     

    填写日期:  201832

     

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