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    周建平:《教育学基础》实践活动在人的发展中的作用

    发布日期:2018-03-23     点击次数:

     

    “课程思政”教学案例随记

     

     

                                                     
     

    编号

     
     

    12100963_zjp_08

     
     

    课程名称

     
     

    教育学基础

     
     

    学院

     
     

    教师教育学院

     
     

    授课教师

     
     

    周建平

     
     

    授课班级

     
     

    汉师161162

     
     

    课程属性

     
     

    教师教育类专业平台课

     
     

    教学切入点

     
     

    实践活动在人的发展中的作用。

     
     

    德育元素

     

    (预期目标)

     
     

    1.__理解人的发展的自我建构性,明白树立正确的价值观念和人生观念对于人的发展的重要意义。___

     

    2.__批判反思身边的自我活动的正面实例及负面教训,进一步确立正确的价值观念和人生观念。  

     
     

    内容、方法及

     

    实施过程

     
     

    通过典型的成长案例,让学生理解积极的人生态度与人生之路的自我建构性,引领学生树立正确的人生观念和价值观念。

     

    引领学生讲述自我成长的过程,反思对参与社会活动的选择对自己的发展带来的影响,批判性理解自我选择的原因,从而进一步确立正确的价值观念和人生观念。

     

     
     

    教学体会

     
     

     对自我建构性的理解还需深入,但对社会活动对自身成长的意义有所思考。

     

     

    填写日期: 20183 18

     

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