| 学院 | 医学院 | 课程名称 | 科学实验研究 |
| 授课教师 | 田海 | 授课班级 | 临床医学174(卓越医师) |
| 教学切入点 | 第二章第二节端脑 |
德育元素
（预期目标） | 在学生学习和掌握系统解剖学基本内容的过程中，进一步培养和树立辩证唯物主义的世界观；加强智能和思维能力的培养。
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| 内容、方法及实施过程 | 采用启发式等教学形式，循序渐进，由浅入深，不仅教知识，更注重教方法，为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。通过自学教材、知识讲授、案例教学、分析讨论、实体观察与验证等方法培养学生观察事物，发现、分析和解决问题的能力。
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| 教学体会 | 按卓越医师班培养方案的要求，学习神经系统与感觉器官的目的，在于使该班学生对神经系统的形态功能、疾病发生、临床用药等达到系统的理解和掌握，并通过虚拟实验、案例分析与讨论、线上学习等手段，培养分析、解决实际问题和临床思维等能力。 |
