< >

教学案例

教学案例

您现在所在的位置: 首页 >> 教学案例 >> 正文

任亮娥：《英语听力策略2》第九单元：运动员精神或体育风尚

发布日期：2018-08-17 点击次数：

“课程思政”教学案例随记
学院	外国语学院			课程名称	英语听力策略2
授课教师	任亮娥			授课班级	英语(师范)173
教学切入点		第九单元：运动员精神或体育风尚
德育元素（预期目标）		爱国、敬业、公平、诚信、文明、友善
内容、方法及实施过程		教材内容：各种体育运动术语，赛事报道。什么是运动员精神或冠军精神。学习了解职业情操，道德风尚。方法：热身活动。观看世界杯赛事，学生交流自己对体育运动精神的理解、尽量用学到的词汇。完成课本练习。具体设施：按照教学设计：听力导入，讲解关键词，补充课外材料。
教学体会		本单元内容与今年世界杯足球赛事吻合，有助于提高学生兴趣，课内外结合，不仅可以很好地掌握大量的关于运动方面的语言表述，而且可以很巧妙地结合思政相互配合，团队精神，敬业精神，友谊第一，诚信参赛，公平竞争。特别是不言放弃，顽强拼搏的意志和品质。德育元素进行讨论，如运动员精神体现了一种爱国情怀，

填写日期：2018年07月13日

手机版

中共绍兴文理学院党委宣传部 | 总访问量：