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李黎：《教育统计学与SPSS实用技术》第五次课：正态分布。“中间大、两头小”的规律

发布日期：2018-08-22 点击次数：

“课程思政”教学案例随记
学院	教师教育学院			课程名称	教育统计学与SPSS实用技术
授课教师	李黎			授课班级	学前教育(师范)151
教学切入点		第五次课：正态分布。“中间大、两头小”的规律
德育元素（预期目标）		核心价值观---文明：科学精神、人文精神。
内容、方法及实施过程		正态分布是一种常态分布。无论人的生长发育指标还是能力、水平、程度的发展程度，大部分人落在平均数周围，正负1个标准差左右，少数在正负3个标准差外。所谓的精英、所谓的追求“卓越”，就是追求高出平均数2个标准差，如果能高出3个标准差，已经是凤毛麟角了，极其难得。心中若以此为远大目标，没有什么困难可以难倒，也没有什么挫折过不去的。
教学体会		此段结合得很自然

填写日期：2018年06月19日

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