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李平：《高等数学B2》第八章第七节

发布日期：2018-08-22 点击次数：

“课程思政”教学案例随记
学院	机械与电气工程学院			课程名称	高等数学B2
授课教师	李平			授课班级	计算机类171
教学切入点		第八章第七节
德育元素（预期目标）		敬业
内容、方法及实施过程		拉格朗日乘数法：先提出两个简单的条件极值问题，然后告诉学生可以转化为无条件极值，由学生完成解答过程，再进一步提出不能转化为无条件极值的条件极值问题，让学生了解到有这样的实际问题，通过这个实际问题，启发学生怎么去解决这个问题，从而激发学生的学习兴趣，最后得出解决条件极值的一般方法。
教学体会		通过这节课的教学，我认为能够激发学生的学习兴趣，能够提高学生解决问题的能力，从而更加热爱学习。

填写日期：2018年06月19日

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