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陈小萍：《基础护理学》第十章给药法第四节四种注射法

发布日期：2018-08-22 点击次数：

“课程思政”教学案例随记
学院	医学院			课程名称	基础护理学
授课教师	陈小萍			授课班级	护理学161
教学切入点		第十章给药法第四节四种注射法
德育元素（预期目标）		严谨，慎独，责任，关怀，公正
内容、方法及实施过程		1.组建学习团队，学习活动和操作练习以团队为单位进行。 2.精讲要点内容，特别是强调按医嘱给药及三查七对。 3.示教、回示及考核过程中采用情景模拟，创设不同的临床情景，体验护士和患者角色。
教学体会		1.教学中教师要注意在仪表仪态、沟通关爱方面的言传身教，在考核中要增加人文关爱、沟通、健康教育的评分点。 2.通过无菌下四种注射法实验报告可以看出，学生在提高学生的团队合作精神、查对责任意识及沟通方面有一定的认知与感悟。

填写日期：2018年06月22日

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