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刘焕香：《概率统计A》第二章第4节连续型随机变量及其概率密度

发布日期：2019-12-23 点击次数：

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院			课程名称	概率统计A
授课教师	刘焕香			授课班级	电子信息类171
教学切入点		第二章第4节连续型随机变量及其概率密度
德育元素（预期目标）		要培养学生勇于实践，学以致用，养成运用科学知识解释实践问题的良好习惯。
内容、方法及实施过程		教学内容：正态分布及其应用。教学方法及实施过程：1.通过讲授法介绍正态分布的性质及有关计算。2.通过小组合作方式，让学生查阅文献，学习正态分布在医学正常值范围确定中的应用。让学生体会到如果所研究的某个指标服从正态分布，那么医学中95%的正常值范围应如何确定，如何用所学知识对此加以解释，加深对课堂知识的理解，同时让学生体会到学以致用的好处。
教学体会		通过小组合作，促进学生课外学习，提升学习兴趣。

填写日期：2019年03月30日

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