< >
教学案例

    教学案例

    您现在所在的位置: 首页 >> 教学案例 >> 正文

    吕章德:《电子技术学》第三章第一节,放大电路输入电阻

    发布日期:2020-01-06     点击次数:
    “课程思政”教学案例随记
    学院数理信息学院课程名称电子技术学
    授课教师吕章德授课班级科教16
    教学切入点  第三章第一节,放大电路输入电阻
    德育元素
    (预期目标)
      输入电阻大,信号源负担轻,你们如果输入电阻大,父母的负担会较轻,那么,大家认为输入电阻对应我们什么呢
    内容、方法及实施过程  画共射放大电路等效电路,推导放大倍数和输入电阻表达式,从表达式分析电路的性能
    教学体会  要让父母负担轻,需要我们不要过多的追求享乐,学习要有定性,不为诱惑所动
    填写日期:2018年11月16日
    中共绍兴文理学院党委宣传部 | 总访问量: