路毅：《设计实训》以青岛峰会为切入点，引出铜艺术在峰会主会场的艺术运用，结合实际项目“铜艺馆”为案例，进行室内设计实训讲解

<table width="98%" border="1" cellspacing="1" cellpadding="0" style="border-collapse:collapse; font-size:12pt;line-height:150%; border:1px solid gray;"><caption>“课程思政”教学案例随记</caption><tbody><tr><td width="18%" align="center" valign="middle" nowrap="nowrap" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px>学院</td><td width="32%" colspan="3" align="center" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-right:2px">艺术学院</td><td width="18%" align="center" valign="middle" nowrap="nowrap">课程名称</td><td width="32%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-right:2px">设计实训</td></tr><tr><td width="18%" align="center" valign="middle" nowrap="nowrap" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px">授课教师</td><td width="32%" colspan="3" align="center" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-right:2px">路毅</td><td width="18%" align="center" valign="middle" nowrap="nowrap">授课班级</td><td width="32%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-right:2px">环境设计162</td></tr><tr><td width="24%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px">教学切入点</td><td width="76%" colspan="5" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-top:5px; padding-bottom: 5px; padding-right:2px">&emsp;&emsp;以青岛峰会为切入点，引出铜艺术在峰会主会场的艺术运用，结合实际项目“铜艺馆”为案例，进行室内设计实训讲解</td></tr><tr><td width="24%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px">德育元素<br />（预期目标）</td><td width="76%" colspan="5" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-top:5px; padding-bottom: 5px; padding-right:2px">&emsp;&emsp;以融合发展，团结合作，和谐共处为元素，融合青岛峰会主题“上合”进行讲解，铜艺术如何为主会场进行氛围装饰，烘托主题元素的特性</td></tr><tr><td width="24%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px">内容、方法及实施过程</td><td width="76%" colspan="5" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-top:5px; padding-bottom: 5px; padding-right:2px">&emsp;&emsp;教学内容：空间设计中的元素运用，空间设计中的设计手法，现有空间存在的问题，如何有效解决存在问题的措施<br />&emsp;&emsp;教学方法：集中授课，多媒体讲解，学生单独实践，单独指导<br />&emsp;&emsp;实施过程：以实际项目为课题，通过项目带设计，让学生进行实践训练，以问题为导向，以解决问题为目标，合理设计，科学论证。统一讲解，逐个修改！</td></tr><tr><td width="24%" colspan="2" align="center" valign="middle" style="padding-top:5px; padding-bottom: 5px">教学体会</td><td width="76%" colspan="5" valign="middle" style="padding-left:2px; padding-top:5px; padding-bottom: 5px; padding-right:2px">&emsp;&emsp;教学过程中应因材施教，与时政相结合，使学生在完成设计项目训练的同时掌握时政要闻，对国家发展形式有多明确，从而正确引导设计方向！</td></tr></tbody></table><table width="96%" border="0"><tr><td style="width:100%; text-align:right"><span style="width:80%; text-align:right">填写日期：2018年06月20日</span></td></tr></table>