李小明：《管理统计》第五章参数估计-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	商学院		课程名称	管理统计
授课教师	李小明		授课班级	国际商务161
教学切入点		第五章参数估计
德育元素（预期目标）		1、参数的含义。2、参数估计。3、区间估计。要求学生认真踏实，实事求是。
内容、方法及实施过程		参数估计，运用案例来解析参数的估计，在做参数估计的时候，要认真做出参数结果，不能想当然。
教学体会		培养学生认真务实的态度，不能随便给出估计的结果，要有科学的依据。

填写日期：2018年06月14日