| 学院 | 外国语学院 | 课程名称 | 农产品安全与营养监测 |
| 授课教师 | 王子颖 | 授课班级 | 英语(师范)141 |
| 教学切入点 | 第五单元 “Writing Three Thank-you Letters三封感谢信” |
德育元素
（预期目标） | 心中有爱，懂得感恩；
滴水之恩，当以涌泉相报。 |
| 内容、方法及实施过程 | 1）介绍美国感恩节的来历，使学生了解感恩节的本意和延续至今的意义。
2）指导学生英语格式写信，并请学生以英语形式写感谢信给自己想要感谢的亲朋好友。
3）指导学生完成有关感恩孝悌的古文和古诗汉译英作业。
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| 教学体会 | 教学可以结合我国传统的《道德经》和唐诗《游子吟》等，请学生翻译这些古文和古诗，既锻炼了学生的古诗词英译能力，也让学生意识到孝悌与感恩是我们中华民族的传统美德，丢不得。 |
