盛宝怀：《概率论》第四章，两种收敛，大数定理，中心极限定理-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	概率论
授课教师	盛宝怀		授课班级	数学与应用数学(师范)162
教学切入点		第四章，两种收敛，大数定理，中心极限定理
德育元素（预期目标）		第四章，随机变量的收敛性，大数定理，中心极限定理
内容、方法及实施过程		教学内容:概率收敛，基本实现小康社会，具有不确定性，百分比。确定性收敛，全面实现小康社会，没有例外地进入小康社会。大数定理，反映人民群众的期望值，是奋斗目标，是幸福。教学方法类比法。
教学体会		大数定理反映人类社会发展的一种规律，是自然发展的一部分。

填写日期：2018年06月30日