程隽：《公共政策学》第三章第三节-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	商学院		课程名称	公共政策学
授课教师	程隽		授课班级	公共管理类171
教学切入点		第三章第三节
德育元素（预期目标）		“一带一路”建设
内容、方法及实施过程		教学内容：政策环境教学方法：理论联系实际实施过程：结合政策的政治、经济、社会化等环境分析“一带一路”建设的必要性与可行性
教学体会		使学生知道了“一带一路”，也更清晰地知晓了其在我国建设中的重要地位

填写日期：2018年07月10日