张丽英：《普通物理学2》气体压強的推导-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	普通物理学2
授课教师	张丽英		授课班级	电子信息类172
教学切入点		气体压強的推导
德育元素（预期目标）		多角度处理问题
内容、方法及实施过程		分子总是不停的杂乱无章的运动着如何从这些乱象中找到处理问题的方法很重要。课本中在分析了气体分子的特点之后提出了全同的分子模型通过动量定理求解一个分子给容器的力进一步发展到全体分子最后解决问题的。这说明方法很重要我们在发现问题后需要多角度全方位了解问题找到切入点从而完美的解决问题
教学体会		学生对这种处理方法第一次接触比较新奇教学时抓住机会引导他们处理问题的能力还是很不错的

填写日期：2018年07月10日