李志彬：《电路分析基础》第二章第三节-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	电路分析基础
授课教师	李志彬		授课班级	电子信息类172
教学切入点		第二章第三节
德育元素（预期目标）		一、科学技术现代化；二、综合国力；三、民族精神
内容、方法及实施过程		本课程计算量大，概念多，电路结构变化复杂，学生分析处理困难，为了能够提高学生积极性和自信心，课堂上建议学生运用电路仿真软件，协助分析问题，介绍我国超级计算机和软件方面的进步以及国家综合国力的增强，使整个社会进步巨大，但很多关键技术还需要不断公关克难，全民族还要不断发扬刻苦勤奋，力争上游的精神！
教学体会		社会进步以科技为动力和基础，而科技进步离不开脚踏实地的奋斗

填写日期：2018年07月16日