潘张鑫：《软件设计综合》点阵LED的显示-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	软件设计综合
授课教师	潘张鑫		授课班级	电子信息工程152
教学切入点		点阵LED的显示
德育元素（预期目标）		重复与坚持的力量
内容、方法及实施过程		教学内容：点阵LED静态和动态的显示原理及程序实现教学方法：讲授与演示实施过程：以名言警句体会重复的力量，做事贵在坚持，重复和坚持具有强大的力量，在程序设计中循环就是利用了重复的力量，在实际中有很多应用，以此作为课程导入。然后讲解点阵LED静态和动态的显示原理，启发学生从中发现重复的规律，引导学生根据重复规律设计循环程序加以实现，体会重复的力量。
教学体会		通过点阵LED显示中循环的运用，学生切实感受到了重复的力量，熟悉了循环程序的设计，并有所感悟。

填写日期：2018年07月11日