姚博：《程序与算法设计实验》第8章指针-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	程序与算法设计实验
授课教师	姚博		授课班级	电子信息类173
教学切入点		第8章指针
德育元素（预期目标）		在程序设计过程中，遇到困难，要设法克服，具有不怕困难的精神
内容、方法及实施过程		指针是变量数组在内存中的地址，找到指针就可以访问变量或者数组元素，C语言学习过程中，指针很抽象，学习过程中可以把指针类比与教室的门牌号或者学生的身份证号学号等
教学体会		用客观实例，模拟虚拟概念，使学生更容易理解抽象的概念，鼓励学生克服困难，独立完成程序

填写日期：2018年07月09日