曹巧君：《热学》第六章第一节热力学第二定律-课程思政

“课程思政”教学案例随记
学院	数理信息学院		课程名称	热学
授课教师	曹巧君		授课班级	物理学(师范)171
教学切入点		第六章第一节热力学第二定律
德育元素（预期目标）		敬畏自然规律，勇于改造自然，珍惜能源，热爱家园
内容、方法及实施过程		热力学第一定律，热力学第二定律。通过对热力学第二定律的讲述，和对热力学第一定律的回顾，让同学们明白，能量是守恒的，能量是可以相互转换，但转换并不是任意。比如热力学第二定律就告诉我们，热量不能全部转化为功，而不引起其他任何的变化。改造自然界需要能量，而可以利用的能量是有限的。
教学体会		天行有常，自然界的运行有其自身的规律，每一个人应该对自然怀有深深的敬意，人们对自然界的改造要符合物质运动的基本规律，任何不符合自然规律的企图都是注定要失败。

填写日期：2018年07月18日